La familia de una estudiante de sexto grado de la Escuela Sarmiento denunció una serie de situaciones de hostigamiento que, según su testimonio, se habrían registrado durante varios meses tanto dentro como fuera del establecimiento. El reclamo apunta a otra alumna de 15 años y ya fue planteado ante las autoridades de la institución.
Según relató la familia, los primeros inconvenientes se remontan a abril. En aquella oportunidad, la niña habría contado que la adolescente intentó besarla dentro de uno de los baños de la escuela, pese a que ella se negó. La situación fue comunicada a una docente y, de acuerdo con los padres, se les indicó que se realizaría un seguimiento del caso.
Sin embargo, la familia sostiene que posteriormente continuaron los episodios. Entre las situaciones denunciadas aparecen mensajes escritos en los que la adolescente le habría manifestado su intención de mantener una relación con la menor, además de presuntos momentos en los que la niña habría sido acorralada dentro del establecimiento.
El conflicto también habría alcanzado las redes sociales. Desde la escuela se habría señalado que la estudiante de 15 años también atravesaba situaciones de agresión a través de internet. La madre de la menor negó que su hija hubiera participado de esas publicaciones y aseguró que puso a disposición el teléfono de la niña para que pudiera ser revisado.
La situación tomó una dimensión mayor el viernes pasado, cuando la menor habría manifestado ante su familia que no podía continuar soportando lo que estaba viviendo. Según el relato de sus padres, en medio de la angustia llegó a expresar que había intentado quitarse la vida. Ante esta situación, la familia buscó asistencia psicológica y volvió a reclamar una intervención urgente por parte de la institución.
Posteriormente se concretó una reunión entre los padres y autoridades de la escuela, donde se analizaron los hechos denunciados y las posibles medidas para evitar nuevos episodios.
Entre las alternativas planteadas aparece la posibilidad de separar a las alumnas y modificar la organización de los espacios que comparten durante la jornada escolar. También se analiza implementar acciones relacionadas con la convivencia, la inclusión y el respeto entre los estudiantes.
La familia considera que esas medidas podrían resultar insuficientes y evalúa solicitar el cambio de escuela para que la niña pueda finalizar sexto grado en otro establecimiento. Los padres sostienen que su principal preocupación es preservar el bienestar de la menor y evitar que el conflicto continúe afectando su trayectoria escolar.
El caso generó preocupación dentro de la comunidad educativa y permanece bajo análisis de las autoridades, mientras la familia espera que se adopten medidas concretas para garantizar el resguardo de la estudiante.
